| |
|
Global Campaign for Education (GCE) 3rd World Assembly 2008-01-22
|
|
شارك مدير المركز السيد نبيل صب لبن بالاجتماع الثالث للهيئة العالمية للتربية 3rd world Assembly for Global Campaign for Education، والذي عقد في مدينة سان باولو Sao Paulo في البرازيل ما بين 22-24/1/2008. شارك في الاجتماع أكثر من 200 مندوب يمثلون قارات آسيا، افريقيا، أمريكا اللاتينية وأمريكا الشمالية وأوروبا اضافة الى مجموعة كبيرة من المؤسسات الأهلية العالمية الداعمة. وأدرجت على أعمال الاجتماع ما يلي:- - مراجعة وتقييم لمدى التقدم الذي تم تحقيقه على أهداف التعليم (التعليم للجميع) بعد مرور 8 سنوات على تبنيها من قبل المجتمع الدولي في المنتدى العالمي في دكار، والتي تمثلت بأهداف :-
1- التعليم المبكر
2- التعليم الابتدائي
3- تعليم الكبار ومحو الأمية
4- الجندر
5- نوعية التعليم
- تقديم لنماذج ناجحة ساهم بها المجتمع المدني في قارات العالم المختلفة حول المساهمة في تحقيق الأهداف آنفة الذكر. - تقديم ونقاش تقارير ذات علاقة بالحملة العالمية للتعليم 1- تقرير عن نشاطات GCE خلال الأعوام 2005-2007 2- تقرير وصفي عن نشاطات الأسبوع العالمي GAW الداعم للتربية 3- تقرير عن المراجعة والتقييم النصفي لأعمال ونشاطات GCE 4- الخطة الاستراتيجية للحملة العالمية خلال الفترة 2008-2010 5- تقديم التقرير المالي الخاص للهيئة عن الفترة 2005-2007 6- تقديم التقرير المالي الخاص للأعوام 2008-2010 - كذلك ناقشت وصوتت الهيئة على طلبات الترشيح المقدمة من قبل 27 ائتلاف محلي واقليمي وعالمي للانضمام للحملة ومن ضمنها طلب المنطقة العربية. - وأخيرا انتخاب سكرتارية جديدة للهيئة للأعوام 2008-2010 أهم الانجازات التي تم تخصيصها على المستوى العربي في هذا اللقاء ما يلي: • قبول طلب انضمام المنطقة العربية الى الهيئة العالمية أسوة بباقي مناطق العالم. • والى حين تنظيم ائتلاف عربي اقليمي سيتم اعتماد هذا الائتلاف في سكرتارية الهيئة العالمية. • قبول اللغة العربية كلغة رسمية في الهيئة (بعد أن يتم مراجعة النظام الداخلي للهيئة في أول اجتماع خاص بذلك). • دعم GCE لاجتماع اقليمي في المنطقة العربية خلال شهر أيار/2008 بهدف بناء ائتلاف عربي في هذا السياق. وعلىالمستوى الفلسطيني وعلى هامش هذه الاجتماعات كان لمدير المركز مساهمات في توضيح المعاناة للشعب الفلسطيني نتيجة الاحتلال وقد تم ذلك من خلال: - لقاءات مع مندوبي صحف وشبكات اخبارية - لقاءات جانبية مع الوفود والأفراد المشاركين في أعمال الهيئة. وقد شارك في أعمال هذه الهيئة من المنطقة العربية الى جانب فلسطين كل من مصر ولبنان.
|
|
|
|
|
3- اعلان في جريدة القدس 2007-12-17
|
مركز المصادر للطفولة المبكرة ينهي تنفيذ مشروع (الدعم والمناصرة لحقوق الطفل الفلسطيني) المدعوم من الاتحاد الأوروبي القدس- قامت وحدة حقوق الطفل الفلسطيني في مركز المصادر للطفولة المبكرة بتنفيذ مشروع الدعم والمناصرة لحقوق الطفل والذي جاء استكمالا لمشروع " الدعم والتدريب على حقوق الطفل" والذي نفذ خلال العام 2006 . ومشروع الدعم والمناصرة لحقوق الطفل تم تنفيذه خلال العام 2007 في مناطق الضفة الغربية والقدس وبتمويل من الاتحاد الأوروبي. استهدف المشروع الأطفال الفلسطينيين ومربيات رياض الأطفال، وأهالي الأطفال و مديري ومشرفي رياض الأطفال وفي بعض المدارس الابتدائية. هدف المشروع الى تعليم الأطفال وتدريبهم على التعبير عن أنفسهم ومطالبتهم بحقوقهم والتعرف على البنود التي نصت عليها اتفاقية حقوق الطفل. وعمل المشروع على تمكين وتشجيع أولياء الأمور والأهالي ليأخذوا دورا قياديا في المجتمع في مجال دعم ومناصرة حقوق الطفل في مناطق الضفة الغربية والقدس. وقد هدف المشروع أيضا الى اصدار ونشر مواد واصدارات مكتوبة تتحدث عن حقوق الأطفال وتساعد على التشبيك والتنسيق مع المؤسسات الحكومية والأهلية ومؤسسات المجتمع المدني العاملة في مجال حقوق الطفل، من أجل التكامل في العمل وتحقيق مستوى أفضل في مجال حقوق الأطفال في فلسطين. وقد سعى القائمون على تنفيذ هذا المشروع الى تحقيق هذه الجملة من الأهداف من خلال ورشات تدريبية لمربيات ومشرفات ومديرات رياض الأطفال. حيث استفاد من هذا التدريب 97 مربية رياض أطفال بشكل مباشر و 242 مربية بشكل غير مباشر في كل من محافظات الخليل، القدس، رام الله، نابلس وجنين موزعين على 92 موقعا كما استفاد أيضا 1427 من أهالي الأطفال المستهدفين في المشروع. أما فئة الأطفال فقد استفاد من التدريب بشكل مباشر 178 طفل وبشكل غير مباشر حوالي 10 آلاف طفل الذي تمحور حول بنود الاتفاقية، مصلحة الطفل الفضلى، دور الأطفال في تحويل حقوقهم الى واقع ودور الاعلام في المناداة والمناصرة لحقوق الطفل. ولقد تم انتاج وتطوير أشكالا متعددة من المواد والاصدارات الخاصة بحقوق الطفل تتناسب مع البيئة الثقافية والاجتماعية الفلسطينية تمثلت في نشرات للأهل وأخرى للأطفال والمربيات ، الى جانب بوسترات، ومذكرات يومية للأطفال ومطبوعات أخرى ذات علاقة بالمجال. اضافة الى ذلك اشتمل المشروع على تنفيذ فعاليات اضافية شملت المسيرات والورشات مع الأهالي والأطفال والمربيات في جميع المحافظات والتي تزامنت مع اليوم العالمي لحماية الأطفال من الاساءة والتوقيع على اتفاقية حقوق الطفل في 19/11. ختاما وتتويجا لفعاليات المشروع عقد مؤتمرا وطنيا لحقوق الطفل الفلسطيني بتاريخ 30-31/10/2007 في مدينة البيرة بعنوان "حقوق الطفل واقع/ طموح/ وتحديات". تضمن عرضا لعدد من الأوراق البحثية من مختصين ومهتمين وخبراء في مجال حقوق الطفل، تناولت الخطط التنموية وتجاوبها مع حقوق الطفل الفلسطيني، كذلك تم عرض أوراق حول مدى تجاوب المنهاج الفلسطيني مع حقوق الطفل. وكان للاعلام دورا في المؤتمر من حيث أهمية تفعيل الاعلام الفلسطيني من أجل دعم ومناصرة حقوق الطفل. كذلك استعرض المؤتمر دور الأدب الفلسطيني في الترويج لحقوق الأطفال. كذلك تم مناقشة ودراسة وتحليل قانون الطفل الفلسطيني ومدى فاعليته وآليات تنفيذه من أجل ضمان حقوق الأطفال. وقد خصصت جلسة للأطفال من أجل اسماع صوتهم ورؤيتهم لحقوقهم وكيفية ترجمتها على أرض الواقع. وقد خلص المؤتمر الى جملة من التوصيات تمثلت في دور الأسرة في الاعلام لمناصرة حقوق الطفل، العمل على تعديل قانون الطفل/ة الفلسطيني بحيث يعكس حقوق الأطفال وضمان تطبيقه، التنسيق والتعاون بين الجهات الرسمية وغير الرسمية والأهلية والدولية من أجل تحقيق العمل التكاملي وعدم اقحام الوضع السياسي وتداعياته عن دعم المشاريع المتعلقة بالأطفال، كذلك ركزت التوصيات على دور الجامعات والمدارس في توفير كادر من المعلمين المتخصصين بالاضافة الى تدريب وتأهيل المعلمين القائمين على العمل ومتابعة الطلبة وابداعاتهم. مثّل هذا المشروع من خلال التفاعل المباشر مع المشاركين والفئات المستهدفة في زيادة الوعي والمسؤولية اتجاه حقوق الطفل لدى العديد من أفراد المجتمع الفلسطيني. وساهم في خلق فرص لتشكيل ائتلافات وشبكات فاعلة في مجال حقوق الطفل وتيسيروصولها الى الجهات ذات العلاقة لتكون أساسا ورافدا في دعم ومناصرة حقوق الطفل لدى جهات التشريع وصناع القرار في السلطة الوطنية الفلسطينية. وأخيرا تم وضع السياسات واللوائح التي تتعلق بحقوق الأطفال في فلسطين والدعوة الى تفعيلها وتحديد الاجراءات الكفيلة للحفاظ على هذه الحقوق وتعميمها.
|
|
|
|
|
مشاريع جديدة 0000-00-00
|
يقوم مركز المصادر للطفولة المبكرة وبدعم من مؤسسة التعاون بتنفيذ مشروع بعنوان: " نحو توفير خدمات نوعية في قطاع الطفولة المبكرة وتيسير الوصول اليها من خلال تمكين ودمج وتفعيل دور الأهل في هذا المجال".
مدة تنفيذ المشروع 10 أشهر (من شهر 12/2007- 30/9/2008)
يقوم المشروع على فكرة ادماج وتفعيل دور الأهل في العملية التربوية والخدمات الصحية والنفسية والاجتماعية التي تقدمها رياض الأطفال. حيث يلعب الأهل دورا أساسيا في عملية تنشئة الطفل ويشكلوا مصدرا هاما وأساسيا للمعلومات والخبرات التي تتعلق بأطفالهم ومن أجل تكامل العملية التربوية لا بد من تكامل الأدوار ما بين أقطاب العملية التربوية والتي تتمثل في الروضة والبيت والمجتمع المحلي.
عمل مركز المصادر للطفولة المبكرة ومنذ عشرين عاما ومن خلال برامجه وأنشطته المتخصصة والمتنوعة على تأهيل معلمات ومشرفات رياض الأطفال من أجل رفع مستوى الأداء وتحسين نوعية الخدمات المقدمة للأطفال في هذا المجال. ويشكل الأهل أحد العناصر الأساسية المستهدفة من برامجه من خلال تعزيز وتفعيل العلاقة ما بين الروضة والبيت من خلال استخدام آليات تدخل مثل الزيارات البيتية، الاجتماعات العامة، ندوات وورشات عمل الخ... ورغم اسهامات تلك الأنشطة في تعزيز وتحسين العلاقة فما زال هناك حاجة لتعزيز وتطوير وتنظيم هذه العلاقة بشكل يساعد على تجذيرها واستمراريتها ويساهم أكثر في ادماج الأهل بالعملية التربوية.
واحدى أهم عناصر المشروع الحالي هو تدريب وتأهيل معلمات رياض الأطفال على كيفية تشكيل اللجان ومضامين عمل اللجان وآليات تفعيل اللجان وبناء شراكات فاعلة معهم، اضافة الى تدريبهم على آليات الاتصال الفاعل والعمل الفريقي ومهارات التفاوض وادارة وتنظيم الوقت، وكيفية تفعيل اللجان وتحديد آدائهم وكيفية بناء أسس وتطوير العلاقة ما بين الروضة والأهل والمجتمع المحلي. اضافة الى تدريبهم على آليات اتخاذ القرارات، العمل الفريقي، مهارات القيادة وغيرها من المواضيع ذات الصلة. وسيعمل المشروع على بناء نواة مصادر معلومات للأهل تساعدهم وتدعمهم في عملهم. وتزويدهم بمواد توعوية وتثقيفية ذات علاقة بالموضوع مثل "كتب، نشرات، أفلام، قرطاسية، وأي تجهيزات أخرى لازمة".
وتتلخص أهداف المشروع:
1- تمكين الأهل من المساهمة الفاعلة في تقديم الخدمات التربوية والصحية والاجتماعية والترفيهية والنفسية التي تقدمها رياض الأطفال للأطفال.
2- تمكين معلمات الرياض من اشراك الأهالي في أنشطة وفعاليات الروضة
3- تمكين الأجهزة الادارية للرياض المستهدفة من تيسير عملية ادماج الأهل بالعملية التربوية.
4- تشكيل لجان أهالي (36 لجنة أعضاء كل لجنة من 7- 9 أفراد)
5- بناء نواة مراكز مصادر معلومات للأهل تدعم عمل اللجان المشكلة في عملها (36 مركز)
6- تفعيل اللجان المشكلة وتمكينها من الاستفادة والتأثير في المؤسسات الخدماتية والتشريعية المجتمعية سواء كانت مؤسسات تتبع للقطاع الخاص أو الأهالي أو القطاع الحكومي.
المناطق المستهدفة من المشروع:
يستهدف المشروع ثلاث محافظات هي القدس، نابلس والخليل، وسيشارك به 36 روضة أطفال.
|
|
|
|
